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Rediseñando el patio de juegos

Creo que me doy cuenta de algo. Últimamente he estado leyendo y escribiendo un montón. Sin embargo, sigo aprendiendo cómo manejar tantos intereses, proyectos y conocimientos en simultáneo. En un principio pensé que esta plataforma iba a solucionar el caos que mancha mis libretas, pero no ha sido así :( Los textos personales: se me escapan por no tener el tiempo o el espacio disponible, y se quedan en palabras mentales durante mis meditaciones. Los textos intelectuales: están desordenados en mis libretas y, encontrando cada vez más literatura, nunca terminan de alimentarse. Primero se pierden los apuntes en el desorden antes que publicar algo interesante. Los textos inspiracionales: son a veces demasiado informales y no van en línea con los ejes de este blog. ¿Qué se me ocurre hacer? -Cambiar los ejes y el enfoque. Lo bueno de un diseño es su posibilidad de iteración. El rediseño del enfoque en este blog, mi patio de juegos, no es la excepción. Además, hay otras plataf...

Biomímesis: "De la dominación hacia la apreciación de los sistemas naturales"

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  Esta es la cuarta de una serie de entradas en el blog sobre la experiencia colaborando en el curso Medio Ambiente y Empresa 2022-2 ¿En qué momento el ego humano nos distanció tanto de la naturaleza, qué olvidamos nuestra condición de animal social y nos transformamos en una sociedad artificial? Hemos caído en un desbalance auto-destructivo e insostenible donde cada vez salen a la luz problemas más grandes a los que debemos prestar atención, para los que debemos idear y proponer nuevas estrategias de solución. Pero, ¿quién dijo que las soluciones creadas por nuestro afán artificial deben ser resueltas desde esa mentalidad que las creó en primer lugar? Desde hace siglos (sino milenios) los humanos han encontrado respuestas e inspiración en el mundo natural, en la sabiduría regenerativa e interdependiente de esos sistemas a los que buscamos apartar y dominar frecuentemente. Y, ¿por qué es una sabiduría más avanzada que el ingenio del sapiens? Porque la naturaleza ha sido un laborato...

De ego-logía a eco-logía, parcial inspirado en la biomímesis

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  Esta una serie de entradas en el blog sobre la experiencia colaborando en el curso Medio Ambiente y Empresa. Aquí encuentras los videos producidos por los estudiantes en la segunda sección del curso 2022-2.

El primer reto... ¿Ah, ese era el parcial? (Medio Ambiente y Empresa)

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  Esta es la tercera de una serie de entradas en el blog sobre la experiencia colaborando en el curso Medio Ambiente y Empresa 2022-2 Llegó el momento de dirigir mi primera actividad del semestre. En esta ocasión elegí presentarles un reto contrarreloj, donde debían observar, identificar, idear y proponer; todo el proceso creativo condensado en un par de horas! Regularmente, los estudiantes de ingeniería estudian la teoría de procesos y funciones descendiendo por la cadena de abastecimiento y producción. Mi intención era activar su visión, inmersos en un ambiente cotidiano, donde pudieran tener la libertad fuera del aula para potenciar su criterio creativo. La actividad se presentó en 3 etapas: Siento que en ocasiones (más de las que me gustaría admitir) nos cohibimos de observar con nuestras “gafas profesionales” el mundo que nos rodea, en mi caso las gafas de diseñador. Me doy cuenta que cada vez paso menos tiempo jugando con el entorno que me rodea en mi cabeza, proyectando inte...

Primeras impresiones (Medio Ambiente y Empresa)

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Esta es la segunda de una serie de entradas en el blog sobre la experiencia colaborando en el curso Medio Ambiente y Empresa 2022-2 Al inicio del semestre pasé algunas semanas en un rol pasivo con el grupo, integrándome como estudiante y observando como monitor. Era muy curioso y diferente estar dentro de un salón de clase con mirada científica, analizando la pedagogía con que se dictaban los contenidos, diseccionando las dinámicas y las actitudes de los estudiantes. Fue gracioso referenciar en esas inmersiones que algunos estereotipos se cumplen casi al pie de la letra, en el caso de personalidades y modelos, cual serie de televisión de colegio hace 20 años. Y, aunque se podrían intentar argumentar patrones previsibles, me di cuenta que cada sesión es un universo diferente, cada sesión es una experiencia orgánica. Es por esto que se deben seguir revisando y cuestionando los modelos, anteriores y actuales, de manera iterativa, logrando cada vez gestionar la energía y las actividades de...

Introducción (Medio Ambiente y Empresa)

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El pasado semestre (2022-2) tenía muchas ganas de liderar un proyecto: dirigir algún semillero, dictar talleres, charlas… Creo que las ganas de ser profe se estaban manifestando nuevamente; profecía que por allá en el grado noveno del colegio, mi profe de física, Willy, muy acertadamente dictó. Gracias a una casualidad bien manifestada, aterricé como monitor en la materia de Medio Ambiente y Empresa, para trabajar con mi loco favorito de los ingenieros, Andrés López. La idea era inspirar a los estudiantes de ing. industrial y bioquímica en esta electiva profesional. Fue un show extraño, pero bonito y muy sincero: Andrés dictaba teoría, datos y noticias, el “contenido duro” de la materia, y yo interpretaba el personaje medio hippie que le hablaba a los estudiantes desde el sentir y el pensamiento crítico, invitándolos durante todo el semestre a reflexionar sobre los roles humanos en relación con la naturaleza y llevar su opinión a un punto más profundo que solo la teoría. Así, fuimos ar...

Recordándome que crear debe ser divertido!

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La capacidad creativa empieza a desarrollarse desde el primer momento que entramos en contacto con este mundo, con esta realidad. Hay quienes estudian corrientes de pensamiento que sostienen que incluso es una habilidad que traemos desde vidas pasadas, una habilidad que se conecta con nuestro mismo ser y su evolución nos acompaña en cada instante (pasado, presente y futuro). No entiendo por qué estaba vacilando tanto, con un miedo que me impedía escribir este mini-texto (o cualquiera), que además sería la excusa para expresarme y compartir una parte de mi proceso personal y profesional en este blog. Creo que el camino del diploma, hacia convertirse en “profesional” nos empieza a poner trabas en el vuelo, y muchas de las actividades creativas empiezan a dejar de ser tan divertidas como los experimentos que fueron cuando apenas las íbamos aprendiendo. Dibujar manchas, encontrar formas en garabatos, construir objetos horribles o diseñar productos por el placer de rayar la hoja e inventar...

¿Qué carajos es design thinking?

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Es un término medio vago que creí entender desde segundo semestre; pero que cada vez que me preguntan, se vuelve más complejo. Así son muchas cosas con el diseño y por supuesto que el pensamiento de diseño o Design Thinking, no podía ser algo tan sencillo y desinteresado. Te invito a que te preguntes: ¿Qué carajos es Design Thinking? y, con esa respuesta en mente, me acompañes en el proceso de cómo lo defino. Como buen investigador -sí, este artículo fue un poquito más elaborado que la mayoría- empecé por indagar su historia. Me parece que desde que me lo presentaron, intenté acuñar el design thinking en mis proyectos, pero nunca me interesé por la trayectoria a través de los años que lo llevaron a ser tan interesante para mi yo de 20 años. Lo que nos cuentan es que hace muchísimos años, por allá cuando Grecia era la gran potencia y la filosofía se elevaba por sobre todas las cosas. Bueno, ciencias y artes eran temas cotidianos del interés y la sensibilidad popular. Bueno, pues el cono...